哈密顿图问题是已有一千多年的世界最悠久的问题--其后牛顿之后的世界最伟大数学家”并是当时全世界最伟大学家哈密顿爵士将他的研究工作于1856年发表在权威杂志而又一次引起世界广泛重视。在哈密顿发表研究工作的当年也引起英国皇家学会院士Kirkman等科学巨匠和哈密顿展开一场也算长久激烈的研讨。但随着研讨的广泛深入也越来越认识到这是居圖學三大难题之首的问题,更不断揭示它可许多多促进-而倍受更多学科的重视。如此在其后的一个多世纪征程中众多诺贝尔奖得主以及一代代世界各国大师前赴后继地演绎出一曲曲可歌可泣献身真理的壮美交响,谱写出一篇篇光耀千古惊天地泣鬼神的励志篇章,铸就的一座座丰碑已成为指引着一代代探索者航行、攀登一个个天险揭开一层层神秘面纱的万古恒星。可终因哈密顿图非常不容易,如此纵使其有广阔的前景而产生空前的吸引力,但走过一个多世纪艰难历程、穷尽一代代大师智慧的今天,人类仍未能揭开其皇冠神秘面纱,许多险峰仍在考验着各国仰望它的数学家们!

本学科之艰难如大师的论文都少,如被Bondy教父1984年钦点去北美西欧合作至二十年后独立国家奖教授仅有约30(教授的离散几何也仅有20, 院士更18),而某些学科却疯狂得很如宁波化学明星,武汉教师65, 黑龙江高山同志就回应他5279SCI, 更有青岛科大23学生李雪梅读研3年也150, 其年均都差不多,有的干脆一天一篇-这是何学科?

而关于各学科之不同-浙江大学校长、中国工程院常务院长潘云鹤院士给出的第三剂药方’指出:化学、生物一年发表15文章并不稀罕但即使是大牌数学家,每年能发表2高质量论文,就很不错了--这算是有战略眼光的科学家的立场观点

关于SCI论文中国科协副主席杨福家 建议取消SCI论文;某院士说“中国的SCI论文85%是垃圾”;哈佛大学终身教授何毓琦院士在《科学网》就专门撰写文章说“每个人都认为用SCI来评价个人是最糟糕不过的量化手段西方科学界就藐视SCI何毓琦院士并说我从来没有听到有人提到过SCI或者影响因子

数学之艰难也如这里见琼州大学赵克文的这篇原先长达200后经多次倾尽全力改进到100内证明的论文,它为突破一个又一个险峰瓶颈,就先要开创很多以前所没达到的方法技术理论等,也需要以前的极其庞大的原理、引理和知识网络体系等。其难堪比登珠穆郎玛峰,如每一个引理和理论都需要发展到极致才能起作用,哪一步发展稍有达不到极限,则对最终证明可能无济于事,任何一环节的问题都会导致前功尽弃。在攀登这世界之巅的漫长岁月中,时常要碰到众多无法预料难于跨越的瓶颈,这无数的遭遇战就象随时可陷于无数冰雪封锁、荆棘缠绕、风暴阻击之中。在如此绝境中之搏斗,经常是拚尽了全力仍久久毫无半点出路,有些瓶颈问题就象时而要跨越万丈悬崖,时而从山峰跌落到谷底,每迈出一步都必费尽心血、绞尽脑汁,其举步维艰,前所未有,特别是迄今为止世界各地专家对这课题的极重视的小阶图部分的攻关仍仅取得非常有限之突破-则以平常之勇猛是很难攻克之的,只有既要具以一当十气吞山河之猛又要有敢上五天揽月无畏艰险之勇才有可能一步一步地向前艰难推进以至最终胜利。这就是珠穆朗玛峰的艰险和魅力。本来我原先用2百页才完成证明大道至简如此我是一直崇尚如五行字或六行字追求至简解决的人,则我只得继续呕心沥血绞尽脑汁到各种解决方案都极至的100内。关于象上面两个获得国家自然科学奖的离散数学大师一样追求珠穆朗玛峰雄伟壮阔的天空以期纵览天下,这源于哈密顿所说“问题选重要的做,虽大多无成,失败远多于成功,而所得已稍足自慰”,也就是只有象丘成桐经历一生中最痛苦的两周继而再投入约4年时才能登临别人攀不上的高峰,也如北京大学姜伯驹院士说他要经常面对90%的失败-才造就我国的数学大师泰斗,那我们中青年专家只有经历更痛苦的打击、做更惨败的准备,才有一些可能跟上时代步伐和追逐到前人的思想!这登峰造极一览众山小的际遇确应如此,如此美国大师说我“是一个献身于科学的人”,就这一方面来讲,就应向王元院士说的获得数学诺贝尔奖陶哲轩50页伟大工作学习

如此研究艰难问题要有充分准备,如原北京师范大学校长、著名数学家陆善镇教授说:“假如陈景润被量化考核,他很可能无法…获得具有世界先进…”“陈景润既不可能当上教授,连工作…”,如此陆善镇校长等说高校垃圾论文泛滥;但只有象诺贝尔奖得主怀尔斯Wiles面壁九年不发表一篇论文,最终证明了费尔马大定理(费尔马大定理是世界近代三大数学难题之一

十年前曾来条件尚非常落后的我们五指山琼州大学参会和做报告的数学大师姜伯驹院士说“做研究,90%的失败,10%的成功。

 成功很快就过去了,经常要面对的是失败姜伯驹的父亲可是中国现代数学先驱姜立夫

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哈密顿图问题是由牛顿之后的世界最伟大数学家也是当时世界最伟大科学家1856年提出的且被公认为居圖學三大难题之首。其提出当年就引起英国皇家学会院士Kirkman等科学巨匠和哈密顿展开激烈论战。就因其可主宰或促进许许多多学科而非常之重要,如此,在其后的一个多世纪征程中众多诺贝尔奖得主以及一代又一代世界各国大师都前赴后继地演绎出一曲曲可歌可泣献身真理的壮美交响,谱写出一篇篇光耀千古惊天地泣鬼神的励志篇章,铸就的一座座丰碑已成为照亮自然界一层层神秘黑纱、指引着一代代探索者航行的万古恒星。可终因哈密顿图非常不容易,如此纵使其有广阔的前景而产生空前的吸引力,但走过一个多世纪艰难历程、穷尽一代代大师智慧的今天,人类仍未能揭开其皇冠神秘面纱,许多险峰仍在考验着各国仰望它的数学家们!

本学科之艰难如大师的论文都少,如被Bondy教父1984年已钦点去北美西欧合作至二十年后获得国家奖教授仅有约30(教授的离散几何也仅有20, 院士更18)而某些学科却疯狂得很如这化学明星,江西造70篇被扫地出门 , 黑龙江高山5279篇文章, 武汉教师一年65SCI, 青岛科大23学生李雪梅读研三年150, 有的干脆一天一篇--这是什么学科啊?

本学科之艰难如大师的论文都少,如被Bondy教父1984年已钦点去北美西欧合作至二十年后获得国家奖教授仅有约30(教授的离散几何也仅有20, 院士18)而某些学科却疯狂得很如这化学明星,江西讲师造70篇被扫地出门, 黑龙江高山5279篇文章, 武汉教师一年65SCI, 青岛科大23学生李雪梅读研三年150, 有的干脆一天一篇--是因学科不同

海南省更是乱得很如省科协评选海南省论文奖,大学排名列在全国几百名的大学学报上的多篇论文都获得省优秀论文奖,而赵克文在中国15大学学报就发表十多篇、在世界领导性SCI杂志上也发表十多篇却没有得奖;反之,不少人仅有几篇国内二、三流杂志论文竟也连续这届这届等都获省优秀论文奖, 而赵克文的第一作者论文是迄今为止历史上海南最多的却没获奖(如海南大学数学系洪世煌教授1999年发表在中科院武汉物理与数学研究所主办的数学物理学报1999年第3期中文版的论文就获得1999-2000年届海南省一等奖-那一届是分三个学科类授奖的而且确实理工科类只有这篇论文被唯一授予最高奖,但这杂志当时仅是排名数学13的二、三流杂志,主办这杂志的单位也只有一个数学专家;而复旦大学主办的《数学年刊》2000年发表的我的论文却最低等的三等奖都得不到。复旦大学数学系可是有五个院士全国最多,《数学年刊》也是我国两个数学最权威期刊之一。又如这届的我在SCI杂志的论文改进每届只授予约二十项的国家自然科学奖的主要成果“范定理”且我的这论文迄今仍是世界最领先却最低等的三等奖都得不到,而发表在我们海南2001才创办的《中国热带医学》上的十篇论文既获得三等奖也获得二等奖,这杂志一个月就发表约八十篇论文则对这杂志其它没有得奖的论文不公平)。如此乱七八糟科学已真他妈的没有意思. 而要知道以前省科技厅,省科协都有通知我的份,以前学校介绍中也有介绍我百篇论文的学科是琼州大学唯一世界领先的学科好在琼州大学已升本科,我还有百篇论文没有发表但已无必再发表这样的鬼论文(如这里就问灾还是灾时急需)?即中国科协主席建议取消SCI论文及时. 否则谁还做象我下面200页证明的大问题特别是百年悬而未决的歌德巴赫猜想

关于SCI论文中国科协副主席杨福家在历届诺贝尔奖得主中,不少人就是靠博士论文拿奖的 在读博士期间,他们往往就只写了那么一篇论文(上面2数学大师就如此)如此首位出任西方大学校长最具世界视野的中国科协主席建议取消SCI论文 高山李雪梅的150SCI论文所花的时间未必多于下面世界各地挑战了20多年后仍困扰着而琼州大学用200页做的时间

就因可导致从事象需要200去证明的工作的浮躁,如此2005年起中科院计算技术所与清华大学战略合作:取消SCI评价标准

哈佛大学终身教授何毓琦院士在《科学网》就专门撰写文章说“每个人都认为用SCI来评价个人是最糟糕不过的量化手段西方科学界就藐视SCI何毓琦院士并说我从来没有听到有人提到过SCI或者影响因子”。如高中时数学获全国一等奖的被特招进南开大学数学系、可大学期间被劝退学;中学化学二等奖的也进南开化学系但大学期间就发表14篇SCI论文

各学科之不同也正如原浙江大学校长、中国工程院常务院长潘云鹤院士给出的第三剂药方’指出:化学、生物一年发表15文章并不稀罕但即使是大牌数学家,每年能发表2高质量论文,就很不错了--是有战略眼光的科学家的立场观点。如也看到如我国北京阜外第一小学张皓同学的蘑菇漂白实验引起社会广泛反响,在有关部门没有对这小学生的实验进行鉴定的情况下中国食用菌协会表示“不相信小学生的实验结果”、工商局称“小学生的检测不科学”更引关注,可见小学生也能做大意义生物科研;再如英国一群8岁至10岁的小学生也在英国皇家学会的《生物学通讯》发表论文。还有化学的10岁女生拼出新分子结构将研发新药物,及有19岁高中生领衔基因科研团队这也许是因中小学生的观察视角有大人所不具备之处,才有生物和化学能从小就可出成果,那我们海南省就应在一定的小学培养小学生做生物实验的习惯。生物的特性也如这个清华大学生物教授施一公说“我曾经两次、一晚上赶一篇文章-当然有材料才能写,但做数学的就是有这样信手拈来的材料至多也只能够写给中小学生和大学生看,因在学术杂志发表的数学论文都是解决别人不能解决的问题、大多还是专家们长期不能解决的艰难问题后才能写…

而数学之艰难也如这里见琼州大学赵克文的这篇原先用长达200后经多次改进为60证明的论文,它为突破一个又一个瓶颈,就先要开创很多以前所没有的极致的方法途径和技术等也需要以前的极其庞大的原理、引理和知识网络体系等。其难堪比登珠穆郎玛峰,如每一个引理和理论都需要发展到极致才能起作用,哪一步发展稍有达不到极限,则对最终证明可能无济于事,任何一环节的问题都会导致前功尽弃。在攀登这世界之巅的漫长岁月中,时常又要碰上众多无法预料的瓶颈,其遭遇战就象无数冰雪封锁、荆棘缠绕、风暴阻击,那是陷于绝境中之搏斗,其难使时常是久久毫无半点出路,有些瓶颈问题就象时而要跨越万丈悬崖,时而从山峰跌落到谷底,每迈出一步都必需费尽心血、绞尽脑汁,可仍举步维艰,特别是因迄今为止世界各地专家对这课题的极重视的小阶图部分的攻关仍仅取得非常有限之突破则要攻克它就既要有以一当十气吞山河之猛又要有敢上五天揽月无畏艰险之勇才可能取得进展以至最终胜利。这就是珠穆朗玛峰的艰险和魅力。本来我原先用2百页才完成证明大道至简如此我是一直崇尚如五行字或六行字追求至简解决的人,则我只得继续呕心沥血绞尽脑汁到各种解决方案都极至的60。关于象上面两个获得国家自然科学奖的离散数学大师一样追求珠穆朗玛峰雄伟壮阔的天空以期纵览天下,这源于哈密顿所说“问题选重要的做,虽大多无成,失败远多于成功,而所得已稍足自慰”,也就是只有象丘成桐经历一生中最痛苦的两周继而再投入约4年时才能登临别人攀不上的高峰,也如北京大学姜伯驹院士说他要经常面对90%的失败-才造就我国的数学大师泰斗,那我们中青年专家只有经历更痛苦的打击、做更惨败的准备,才有一些可能跟上时代步伐和追逐到前人的思想!这登峰造极一览众山小的际遇确应如此,如此美国大师说我“是一个献身于科学的人”,就这一方面来讲,就应向王元院士说的获得数学诺贝尔奖陶哲轩50页伟大工作学习

而关于没有人攀上之前的珠穆朗玛峰,首先是要向前开辟延伸几米的小路都是艰难的,特别是已达极限的问题,虽极限有大小之分,但任何极限问题之所以是极限就必不会轻而易举,要突破仍苦恼非常,就算已攀登到非常高的大师,虽拥有泛泛的方法论等优势,但面对它们仍是极限,象这里几十项全是极限的工作,做起来每一项都头痛得无人可衡量得了!我本以为自已是世界上对这些领域攀登得最高掌握得最全面最透彻的 知道从那些方面去突破 可突破起来却是历经重重困难,时常是整天又整天绞尽脑汁到脑晕头痛可仍找不到一点前进的方向和道路,或因悬崖绝壁万丈深渊山石坚硬等使要开辟出一点道路都非常之艰难,有时虽有点眉头却进展仍非常之缓慢,有时是走了一个月几个月一年后才知道此路根本通不了或走错了一段艰难的冤枉路又拐回到原点

如此研究艰难问题要有充分准备,如原北京师范大学校长、著名数学家陆善镇教授说:“假如陈景润被量化考核,他很可能无法…获得具有世界先进…”“陈景润既不可能当上教授,连工作…”,如此陆善镇校长等说高校垃圾论文泛滥;但只有象诺贝尔奖得主怀尔斯Wiles面壁九年不发表一篇论文,最终证明了费尔马大定理(费尔马大定理是世界近代三大数学难题之一

又如新时代陈景润式的数学家的席南华平均每年只发表一篇论文,如此席南华今年就当选中国科学院院士!即席南华院士2009年之前仅有28篇论文、其中杂志论文19,这19篇中除了他和日本Tanisaki合作在这大学及日本等几个杂志或论文集的几篇论文外,其它杂志论文都几页,象陈景润的歌德巴赫猜想的证明1973年发表时也就18页(111-128页),而这就非常不容易了,当然难度不能简单以长短为论。不过象哈密顿图专家范更华比他早获得国外顶级大师的博士、也一直任美国教授及在国外和世界各国顶级大师合作,还比他早获得国家自然科学奖但还是没戏。关于哈密顿图非常不容易的最简单实证莫过于我国的全部哈密顿图专家的每个人的网页中看到全部都要约一、二年才得增加1论文,这和上面三年就有140论文学科有天!如见跟随国际数学联盟主席攻读了十年硕博士的akce图论组合编委、我国五个仍在招博士生的权威中心北京大学和清华大学、这里第56评注1评注2的南京大学和中国理事长、秘书长以及若干次权威中心的每个人的网页

吴文俊院士的数学机械化、洪院士的集成电路以及投入五百亿台币的台湾中央大学数据分析方法中心等与应用数学密切的大工作就需要持久战

十年前曾来条件尚非常落后的我们五指山琼州大学参会和做报告的数学大师姜伯驹院士说“做研究,90%的失败,10%的成功。

 成功很快就过去了,经常要面对的是失败姜伯驹的父亲可是中国现代数学先驱姜立夫

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